在学院党委和统战部的领导下，计算机系深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作、统一战线工作的重要论述，全面落实《长治学院关于组织开展2025年“铸牢中华民族共同体意识”主题系列活动的通知》要求，结合系科特点创新工作模式，推动统战工作与学科建设、人才培养、社会服务深度融合，取得阶段性成效。现将本年度统战工作总结如下：

一、强化思想政治引领，凝聚团结奋进共识

计算机系围绕“凝心铸魂聚合力 同心共筑中华情”主题，系统开展系列活动，夯实民族团结思想基础：

1.召开少数民族师生座谈会

2025年12月17日，在东办公楼三层会议室组织座谈会，科级以上干部、专职辅导员孟学虹及全体少数民族学生参加。会议中，学生代表分享家乡变迁与文化故事，师生围绕学习生活深入交流，增进了相互了解与情感联结。系党委书记毛建新强调，学生应扎实掌握专业能力，将所学转化为服务家乡建设的实际动能，同时鼓励各族同学加强交流交融，筑牢民族团结意识。

2.举办“铸牢中华民族共同体意识”主题分享会

同日，计算机系举办成长故事分享会。少数民族同学以真实案例讲述家乡发展、文化传承的生动实践，展现“你中有我、我中有你”的共同体纽带。毛建新书记指出“每个民族的故事都是中华民族共同体的重要篇章”，鼓励学生将民族团结融入日常学习，做文化传播与发展建设的践行者。

3.拓展主题活动形式

积极响应学院号召，结合专业特色开展形式多样的民族团结教育活动，如主题观影、文艺展演、文化共赏等，推动铸牢中华民族共同体意识教育融入日常、浸润人心。

二、创新统战工作机制，探索“四维工作法”实践

计算机系党委针对党外知识分子群体特点，创新提出“党建引领、教学引领、科研引领、文艺引领”四维工作法，形成全方位思想政治引领体系：

（一）党建引领：深化产教融合，服务区域发展

通过“党建+校企”联建模式，教工党支部与华为、简游科技等企业共建“红色技术联盟”，开展主题党日与技术沙龙，推动党建与业务双向赋能。

联合长治市数据局、云时代公司筹建“数智技术产业学院”，全年立项横向项目34项，到账经费468万元，实现专利转化1项，论文发表20篇，深度参与省级重大专项，有效服务地方产业升级。

（二）教学引领：优化专业布局，提升育人质量

紧扣国家人工智能战略，成功获批“人工智能”专业并首届招生40人，完成“机器人工程”新专业申报及计算机科学与技术专业理学转工学申报。

成立人工智能通识课虚拟教研室，邀请专家开展讲座，持续开展“以磨促教强根基”教学研讨活动，强化课程质量保障体系。

（三）科研引领：激发创新动能，推动成果转化

发挥党外教师科研示范作用，连玮老师近三年在SCI二区期刊发表论文2篇，成功申报山西省自然科学项目“全局优化点云配准算法研究”，获得经费支持6万元

推动科研成果服务产业，组建科研团队带动更多党外知识分子参与创新，实现科研与社会服务良性互动。

（四）文艺引领：丰富思政载体，增强育人实效

侯慧玲老师通过情景朗诵剧《信仰公开课》、排舞展演等形式，将艺术表达与思政教育结合，在活动中展现教师风采、诠释初心使命。

侯慧玲老师参加ISW教师技能工作坊并获得国际认证，拓展了思政引领的路径与方法。

三、工作成效与经验启示

1.通过系统推进，计算机系统战工作取得显著成效

政治引领持续增强：党外知识分子参与联学共建，对中国共产党领导和中国特色社会主义制度的认同度不断提升。

教学科研实现突破：人工智能专业设立填补学科空白，科研项目与成果转化有效支撑地方发展。

师资队伍活力迸发：马飞、连玮、侯慧玲、何苑等教师发挥“头雁效应”，带动全系形成“比学赶超”氛围。

育人环境不断优化：多维引领协同发力，思想政治工作与系科建设深度融合，民族团结理念在校园落地生根。

2.经验启示：

创新机制是核心——“四维工作法”实现了党建、教学、科研、文艺的协同，为高校统战工作提供了新思路。

载体形式是关键：通过虚拟教研室、联学共建、文艺展演等生动载体，推动“灌输式教育”向“体验式引领”转变。

示范引领是动力：骨干教师的典型带动，形成了以点带面、全员共进的良好局面。

融合发展是方向：统战工作与学科建设、人才培养、社会服务紧密结合，实现了同频共振、互促共进。

四、未来展望

计算机系将延续本年度工作基础，进一步优化统战工作机制：

持续深化“四维工作法”，拓展工作载体与形式，提升思想政治引领的生动性与实效性。

加强校地、校企协同，推动更多科研成果转化与社会服务项目落地。

常态化开展民族团结教育活动，铸牢中华民族共同体意识，凝聚奋进合力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。

计算机系将以此次总结为契机，继续探索新时代高校统战工作的新路径，推动系科高质量发展，助力学校统战工作再上新台阶。