历史与旅游管理系“铸牢中华民族共同体意识” 主题系列活动总结

发布日期:2026-04-03    浏览次数:

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,全面落实山西省教育厅等十部门《关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的实施方案》要求,响应学校2025年“铸牢中华民族共同体意识”主题系列活动号召,我系以“凝心铸魂聚合力 同心共筑中华情”为核心,结合学科特色与学生实际,精心组织开展了一系列主题活动,现将具体开展情况总结如下:

在活动筹备阶段,系部高度重视,精心组织,统筹安排。紧扣学校通知要求,结合历史与旅游管理专业优势,制定了兼具针对性与实效性的活动实施方案,将主题党日、团日活动、少数民族师生座谈会及特色主题活动有机结合,确保活动覆盖全面、内涵深刻,切实把铸牢中华民族共同体意识教育融入育人全过程。

围绕活动内容,我系有序推进各类活动开展。在主题党日与团日活动中,紧扣铸牢中华民族共同体意识工作主线,将党的二十大精神、二十届四中全会精神与全国民族团结进步表彰大会精神深度融合,组织师生学习《党的二十届四中全会〈建议〉学习辅导百问》《高校民族宗教应知应会手册》等辅导材料,通过专题学习、交流研讨、知识竞赛等形式,引导广大师生深刻把握共同体意识的丰富内涵与重大意义,夯实民族团结思想根基。

在少数民族师生座谈会上,系部邀请班子成员、辅导员与各民族师生代表面对面交流,聚焦少数民族学生在环境适应、学业发展、生活保障、职业规划等方面的实际需求,耐心倾听学生心声,细致回应合理关切。座谈会上,师生围绕“民族文化传承与旅游发展”“多民族学生学业互助”等话题展开深入探讨,不仅为少数民族学生解决了实际问题,更营造了“民族一家亲”的良好育人氛围,助力各民族学生共同成长成才。

CE32D

在特色主题活动打造上,我系立足历史与旅游管理专业特色,创新活动载体,丰富活动形式。连续举办五届山西地名大会与四届校园文物演说大赛,两项赛事相辅相成,既以地名串联历史脉络,用文物具象文化基因,又通过师生参与、朋辈分享的形式,让民族共同体意识在校园落地生根。学子们在备赛、竞技、交流中,既强化了乡土文化认同,更明晰了山西文化在中华文明中的重要地位,进而凝聚起“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的民族情感,为铸牢中华民族共同体意识注入青春动能。

通过系列活动的开展,我系取得了显著成效。全体师生对铸牢中华民族共同体意识的认知度与认同感大幅提升,休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念深入人心,各民族师生之间的沟通交流更加密切,校园内民族团结的氛围愈发浓厚。在活动中,学生的文化素养与社会责任感得到进一步增强,尤其是在传统节日文化传承与西方节日理性看待方面,形成了自觉抵制盲目追捧、主动弘扬中华优秀传统文化的良好风气。同时,活动也为我系搭建了多元化的育人平台,将专业教育与思政教育、文化教育有机融合,彰显了历史与旅游管理学科的育人价值。

此次主题系列活动的开展,为我系铸牢中华民族共同体意识教育奠定了坚实基础。今后,我系将以此次活动为契机,持续深化民族团结进步教育,不断丰富活动形式、创新育人载体,将共同体意识培育融入教学、科研、管理等各个环节,着力提升学生的民族自豪感与社会责任感,促进各民族师生交往交流交融,为学校民族团结进步工作高质量发展与培育践行社会主义核心价值观贡献系部力量。


上一篇:法律系“铸牢中华民族共同体意识” 主题系列活动总结
下一篇:马克思主义学院“铸牢中华民族共同体意识” 主题系列活动总结