案例概要和创新之处:
美术系党委立足党外知识分子占比高、专业特色鲜明的实际,以压实统战工作主体责任为核心,确立“责任统领、机制抓手、专业载体”的工作思路。通过构建“党委主抓、一体联动”领导机制,织密“党员带头、结对联心”组织网络,打造“党委搭台、统战唱戏”专业实践载体,健全“常态沟通、排忧解难”关怀机制,夯实思想引领宣传阵地,推动统战工作与专业教学、人才培养深度融合。实践成效显著,形成全员参与的统战工作格局,党外教师认同感提升,产出一批主题鲜明的艺术成果,凝聚起系部发展强大合力,为高校基层党委统战工作提供了实践参考。
1.责任落实体系化:构建“党委一班子-支部一党员”全链条责任网络,将统战工作纳入考核,实现责任层层传导。
2.专业赋能精准化:以艺术创作、传统技艺体验等专业实践为载体,让统战工作具象化、可感知,破解“空对空”难题。
3.服务引领常态化:建立“诉求-反馈-落实”闭环机制,将思想引导与解决实际困难相结合,增强统战工作温度与实效。
一、工作思路
美术系党委深入学习贯彻习近平总书记关于新时代统一战线的重要论述,牢牢把握高校统战工作的政治属性,坚决扛起基层党委主体责任。紧密围绕立德树人根本任务,针对我系党外知识分子占比高、专业特色强的实际,确立“以压实主体责任为统领,以机制建设为抓手,以专业融合为载体”的核心思路。着力破解党外教师思想引领覆盖面不足、统战工作与专业教学结合不紧等问题,通过强化党委统一领导、健全制度体系、创新工作范式,确保统战工作有人抓、有人管、有实效,切实将党的政治优势、组织优势转化为团结引领广大党外知识分子的强大效能,为事业发展凝聚人心、汇聚智慧。
二、主要做法
(一)扛牢政治责任,完善“党委主抓、一体联动”领导机制
系党委将统战工作摆在突出位置,切实履行“第一责任人”职责。一是强化顶层设计,党委会定期专题研究统战工作,将党外代表人士队伍建设纳入系部年度工作要点和党建工作计划,实现同部署、同检查、同考核。二是压实领导班子“一岗双责”,明确班子成员分工联系党外代表人士清单,并将联系成效纳入个人述职评议。三是健全协同机制,严格执行党政联席会议制度,保障党外领导干部(系主任)列席党委会、中心组学习等会议,确保其在重大决策、理论学习中“全程参与、深度融入”,从制度层面筑牢思想引领与政治吸纳的保障防线。
>2025年春季青年教师座谈 | >领导班子成员与非党员教师交流座谈 |

>美术系党委理论学习中心组学习(系主任列席) |
(二)织密责任网络,构建“党员带头、结对联心”组织体系
为将主体责任延伸到“神经末梢”,党委依托党支部构建网格化工作体系。一是推行“一名党员结对一名党外教师”联系制度,将思想引导、关怀帮助的责任具体到人。二是建立定期谈心谈话、学习资料共享、重大问题协商的规范化流程,形成“有章可循、有迹可查”的工作闭环,确保主体责任在基层落地生根。
(三)聚焦专业赋能,打造“党委搭台、统战唱戏”实践载体
党委主动将主体责任转化为平台搭建实效,推动统战工作与专业优势深度融合。一是积极响应学校党委与统战部号召,广泛动员师生参与统战主题活动。端午节期间参与承办学校“粽叶承文脉,巧手铸同心”中华传统技艺传承体验活动,以节日文化增进交流交融;组织师生参加山西省应用型高校“铸牢中华民族共同体意识”艺术创作作品征集,报送作品11件(其中党员教师报送7件),以专业实践生动展现党委的组织力和引领力。二是深化育人融合,将统战元素融入课程思政与毕业创作指导,党委对重大主题创作方向严格审核把关。2025届毕业生作品《家》,以五十六个民族服饰元素拼贴成“家”字,生动诠释中华民族共同体理念,成为价值观培育与专业能力提升有机统一的典型成果。

>“粽叶承文脉,巧手铸同心”主题活动现场
序号 | 作品名称 | 作品内容主题 |
1 | 太行民居 | 太行文化 |
2 | 檐上春秋——晋风廿四画 | 山西十二国保建筑与十二节气的艺术融合 |
3 | 时代好青年 | 表现新时代青年时代面貌 |
4 | 《鱼化龙—柳氏民居木雕印象之一》 | 以山西沁水的柳氏民居的“三绝之一”——木雕为刻画主题和研究对象
|
5 | 《手足相连——柳氏民居木雕印象之二》 |
6 | 《政策春风入乡野》(有实物) | 作品以乡村为创作背景,聚焦基层政策宣讲场景 |
7 | 净域祥光图 | 标志性符号中的民族交融元素 |
8 | 祥云华瑞 | 传统文化——壁画创新设计 |
9 | 《红砖重塑旧矿新生》 | 红色工业遗产的传承与活化 |
10 | 《市韵暖情》 | 聚焦中部小城山西省长治市普通市民的生活日常,表现了山西省域小城的盛世繁荣和百姓祥和生活的事例。 |
11 | 《南涅水石刻意象》 | 上党文化遗产传统石刻文化传承与民族文化交融 |
12 | 《长平遗韵》 | 上党文化遗产以长平之战为核,传递民族记忆 |
>美术系山西省应用型高校“铸牢中华民族共同体意识”艺术创作作品征集活动投稿

>美术系2025届毕业生作品《家》
(四)强化服务引领,健全“常态沟通、排忧解难”关怀机制
党委坚持思想引导与解决实际问题相结合,扎实落实主体责任。领导班子成员带头开展“面对面·心连心”常态化联谊交流,既宣讲政策、沟通思想,更主动倾听诉求,协调解决职称评审、项目申报、工作条件等实际困难。通过建立“诉求-反馈-落实”闭环,让党外教师切实感受到组织的尊重与温暖,从而增强归属感和向心力。
>系党委书记与青年教师一对一谈话
(五)推动工作落实,夯实“日常浸润、重点教育”宣传阵地
系党委牵头筑牢思想政治引领阵地,通过专题学习、参观展览、日常融入等多元形式,引导全系师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。积极配合校党委和统战部,系统开展“防范非法宗教渗透,铸牢中华民族共同体意识”系列教育、“筑牢思想防线守护校园安全”主题班会、“铸牢中华民族共同体意识”主题教育实践等活动,营造清朗健康的育人环境。

>组织学生参观南校主题展馆

>以班级为单位开展“防范非法宗教渗透筑牢思想防线”主题班会
三、实施效果
(一)党委领导力显著增强,责任体系运行高效
通过制度化、规范化建设,“党委统一领导、党政齐抓共管、支部具体落实、党员人人有责”的统战工作责任体系基本形成。党外教师对系党委工作的认同感、信赖感大幅提升,2025年1名党外教师主动申请入党并被确定为积极分子,充分彰显主体责任引领下的政治吸纳成效。
(二)统战工作与中心工作深度融合,实现双向赋能
党委主导的专业实践平台有效激发师生服务国家战略的创作热情,产出一批高质量主题作品,统战工作成为助推专业建设与艺术创作的“动力引擎”。同时,专业优势的充分发挥让统战工作摆脱“抽象化”困境,呈现“可感知、可参与”的生动形态,吸引力与感染力显著提升。
(三)团结奋进氛围更加浓厚,发展合力持续汇聚
常态化联系服务与诉求解决机制,营造出坦诚相待、民主和谐的政治生态。党外教师的意见建议得到充分尊重与有效吸纳,全系上下凝聚力、向心力显著增强,形成共谋发展、共促和谐的强大合力,为中心工作突破提供坚实保障。
四、经验启示
(一)压实主体责任,根本在于党委“一把手”亲自抓、带头做
只有党委特别是书记将统战工作真正放在心上、扛在肩上,带头研究、部署、联谊,才能以上率下,带动整个责任链条高效运转,避免责任虚化。
(二)压实主体责任,关键在于构建刚性化、可考核的制度机制
必须将原则性要求转化为具体的会议制度、联系清单、考核指标,形成工作闭环,确保责任层层传导、压力级级到位,工作才能落地生根。
(三)压实主体责任,活力在于与专业优势深度融合、相互促进
对于专业院系,主体责任的有效落实,必须体现在对中心工作的引领和赋能上。找到统战工作与专业发展的契合点,才能实现政治引领与事业发展的同频共振,使主体责任落实得既有力度又有温度。
美术系党委的统战工作实践表明,高校基层党委唯有旗帜鲜明压实统战工作主体责任,将其贯穿机制建设、平台搭建、服务引领全过程,才能牢牢掌握统战工作主动权,把党外知识分子紧密团结在党的周围,共同绘就系部与学校事业高质量发展的最大同心圆。